啊啊前不久，英华（自主）中学和圣安德烈中学选手在全国校际B级橄榄球总决赛后殴斗，一些学生受伤，也有家长报警。其中一名涉嫌袭击英华支持者的17岁中四男生遭警方逮捕。过后获得保释。
啊啊针对学校运动比赛中闹出得大家风破，教育部长黄永宏认为，大人不应该过于介入，应该让学生从事件中学习。他说教育部选择退一步而不是去介入，因为这对学生来说是很好的学习经验，他们应该从中学习如何面对胜败。


把奖项当评估忘了竞赛的目的
（吴倩煊／立华中二）
啊啊在赛场上，若没有输家，又怎么会有赢家呢？在一场比赛中，输赢是无可避免的。要避免类似事情重演，学校教练扮演着举足轻重的角色。依我看，近来学校教练把奖项看得过重。学校设立课程不住活动，目的莫非是希望向学生灌输正确的价值观，使他们的人格获得提升。可是近年来有些学府却把奖项作为一个评估，令人觉得校方似乎已忘了原来的目的。
啊啊一个好的运动员，不是单单拥有无数的奖项就足够的，其体育精神也是不应该被忽略的。 失败了一会，那种愿意站起来，重新拼搏的精神更值得嘉奖。秦高辉的脚步奖金，希望新加坡青少年的体育精神能大大提升，希望他们会把比赛的过程看得比比赛的结果更为重要，让国外参赛者对他们的体育精神与风度留下好影响。


不要为了胜利　而输掉自己
（狄晓艺／祟文中学）
啊啊许多国家都提倡学生不应只有文化教育，还应多运动，强身健体，因此体育课渐渐开始在学校占有一席之地。既然有课程，就一定会有竞争、比赛。
啊啊学生在学业、课外活动和体育比赛等方面竞争激烈，长期生活在这种“第一最重要”的环境里，渐渐地望了体育的真正寓意所在。
啊啊其实想象，赢了又如何，数了又如何？难道说赢一场比赛，就代表应了全世界？而输了一场比赛，就代表颜面无存？其实在我看来，答案正好相反。
啊啊有时候书的一方反而能从比赛中汲取很多经验，自我提升，这才是体育的根本，也才是体育比赛之所以存在的真正含义。然而部分学生的好胜心早已如张着血盆大口的怪物，吞噬着他们仅存的可贵精神，把他们带往错误的轨道。
啊啊另一方面，比赛其实也是一种自我磨炼，为什么我们不能抱着一颗积极向上的心态，虚心向我们的对手学习？难道说因为是对手，所以就必须针锋相对，非要拼个你死我活不可？
啊啊如果能站在公平的角度，以平常心看待每一场比赛，结果往往会令你出乎意料。就如这次本地学生因输赢而大家的时间，输都输了，难道把赢者痛打一顿，金牌就会挂在你的脖子上？既然做不到“友情第一，比赛第二”，那以后就不要再打着这个神圣的体育精神四处招摇。
啊啊所以，我强烈建议学校在教育学生怎么打好一场比赛之前，先教育他们什么才是真正的体育，而体育竞赛存在的真正意义又是什么。千万不要到最后为了赢得比赛，却可悲地数了自己。


莫让好胜心变成野心
（孙绮环／茂桥中学）
啊啊现在的学生似乎都把输赢看得很重，把具有意义的过程都给遗忘了。
啊啊虽然好胜心是好的，但是过于好胜就演变成野心，作出冲动的行为。
啊啊从比赛场打架事件中反映了本地学生的体育精神，同时也证实了本地青少年是“草莓族”，经不起狂风暴雨，一点挫折就败倒。
啊啊比赛如果没有体育谨慎，即使获得了冠军也不会令人敬佩的。去年，我目睹自己的队友在田径比赛中被参赛者推倒，不择手段得到的冠军是光彩的吗？


需要提升心理素质
（蔡金娟／捕华中四）
啊啊我觉得本地学生之所以没有体育精神，原因有二：
啊啊第一，现在的学生大多都是“温室里的小花”。自幼父母就非常保护他们，闯了祸父母挡，很少尝试过失败或挫折的感觉，一旦失败便无法接受。父母也时时都顺着他们， 精良满足他们，使他们觉得只要是他们想要的，非得到不可。
啊啊第二，学生在竞争激烈的环境下成长，觉得失败时非常丢人的，心理会产生一些钻牛角尖的想法，完全输不起，心理素质也不强。
啊啊若体育选手们不引以为戒，真怕再亲告会上，新加坡选手因落败而出售大人。
啊啊我认为，父母不应对孩子过于溺爱，反而应让他们到外头吃点苦头。所谓“精一使，长一智”，过于保护只会碍于孩子的心灵发展。
啊啊另外，校方应该常常让学生明白＂失败乃成功之母“的道理。
啊啊赛上大家事件反映了部分学生心灵脆弱，经不起失败。这种现象不能再发生，否则新加坡将会被誉为“输不起的国家”。


体校学生看题云精神

Labels: 人民道德

啊啊两座综合度假胜地开张不到三个月，截至本月10日已经收取高达7000万元的赌场入场税。以每人每次支付100元入场税计算，进入两座赌场的新加坡 人为70万人次；如果考虑到那些缴付2000元年费的人可能频频进场的话，则三个月内进入赌场的国人人次还会更高。
啊啊虽然官方没有透露更 多的详细数据，从社会发展、青年及体育部长维文在国会回答官委议员质询时的书面答复观察，国人似乎已经成为两座赌场的重要客源。根据现有的设备估计，两座 赌场每天总共可以同时接待约2万名赌客，因为缺乏详细的数据作比较，我们无法推算出国人占总客源的比重，但三个月70万人次，意味着每天有近8000人次 的国人到赌场赌博，这已经足以让人感到惊讶和担忧。
啊啊对于当局征收赌场入场税，一些国人颇有微词，本报至今也还接获不少读者来函，从各个 方面反对这个做法或提出修改的意见。以目前看到的数据而言，入场税的存在似乎确有其必要性。设想如果没有这100元的门槛，国人进入赌场的人次肯定要高于 70万，赌博以及其所连带产生的各类社会问题，影响势必将更大更严峻。
啊啊或许持异议者会指出，这只是前三个月的数据，未必能够据此得出确 切的结论；一旦对于赌场开张的新鲜感逐渐退潮，进入赌场搏杀的人次也可能会减少。这个说法有一定的道理。可是如果我们观察已经存在多年的马场在赛马季节的 人潮，以及遍布全岛、供人们买万字票、大彩、多多、足球的投注站外碰运气的人龙，便会发现赌博似乎没有“退潮”的问题。由此可以断言，每天8000人次的 数据应该只会增加，不会减少。有鉴于此，我们更有理由期待和协助全国预防嗜赌理事会做好工作，减轻嗜赌问题所带来的危害。
啊啊基于一个季度 有7000万元的赌场入场税，就算接下来国人入场人次没有太大变动，一年下来的入场税收入也要达到2亿8000万元左右。这无疑是一笔庞大的财政收入，而 且税源有相当的稳定性。根据现有安排，入场税将交由新加坡赛马博彩管理局，由它来推广社会公益慈善事业。作为财政部辖下的法定机构，赛马博彩管理局因为赌 场开业获得新的收入，也决定了它必须要承担更多的社会责任。
啊啊赛马博彩管理局设立的宗旨，除了管理新加坡赛马公会经营赛马、博彩管理和万 字票业之外，也包括捐款给能够“强国益民”的公益活动。赌博固然影响社会所有阶层，但世界不同的调查研究均发现，低收入阶层花在赌博的开支占其收入比重更 高，他们也更热衷于通过赌博致富，因此更容易受到赌博的负面影响。假设新加坡的情形不特殊，那么赛马博彩管理局就有必要研究该如何利用这笔新收入，来集中 协助本地的低收入家庭，无论他们的成员是否患有嗜赌问题。
啊啊在决定开放赌禁的那一刻，新加坡社会已经对开设赌场的利弊得失进行了大量的讨 论，也累积了一定的认识，并设计了降低其负面影响的各种措施，如入场税。开弓已无回头箭，在赌场开业之后，我们必须战战兢兢地密切注意其社会成本，定时检 讨既有的防范措施，并强化补救机制。唯有如此，我们才能够在获取赌场带来的经济效益之余，避免得不偿失。

Labels: 国家社会

啊啊能在上学期间和同学们一起出国做义工，听起来好像是变相旅游，很令人羡慕吧？
啊啊不过，对于在3月初前往印尼民丹岛、中国云南、印度、越南、柬埔寨、泰国和马六甲进行社区服务计划（CIP）的241名克信女校中二生来说，这次的体验更像是一次宝贵的生活课堂。

Labels: 健康环保

啊啊●去年，负责对外情报的军情六局（MI6）和英国特工的 总头目约翰·索尔斯（John Sawers）的妻子在FB上载了多张与丈夫及孩子合影的照片，还透露了夫妻俩、3名孩子及岳父母的住所位置和度假地点。由于该机构以行事机密著称，因此 索尔斯被曝光后，立即被认为影响了国家安全。索尔斯的妻子没有设定隐私保护，以致FB伦敦网络所有2百万名用户能随意浏览她的FＢ网页。在媒体爆料后，这 些资料已被删除。


学生怎么说？
上载劲爆内容要有心理准备
（吴柏诚／华中高二）
啊啊对我来说，网络是一个让人放松，和朋友聚集的地方，除了要有一定的隐秘成分外，它也不应该是一个让人感觉有压力的地方。所以，我从来不加父母和师长到 FB里面。因为有时朋友间会玩一些游戏，大人们看了可能会不喜欢，我不想让父母、老师知道，不想制造不必要的麻烦。虽然这些不算什么坏事，但也算我们自己 的小小隐私吧。
啊啊我认为，如果年轻人敢把某些劲爆的照片或信息放到网络上，就应该有心理准备接受可能引发的隐私外泄事件。

老师怎么说？
网上“收集”朋友要小心
（科技中学教师黄靖雅）
啊啊在科技中学任教的黄靖雅老师分别拥有一个私人和工作的FB户口，可说是保护隐私的最好示范。
啊啊对黄老师而言，公私分明是一定要的，“不然混在一起，很难管理”。
啊啊她说：“私人户口里有自己的家人和朋友，工作户口就用在与同事和学生的沟通上，它是我们学校教学的一部分，也是一个和年轻人沟通的好方法。”
啊啊黄老师觉得，现在的学生对网络隐私的意识非常薄弱。“学校专门针对这个课题对学生进行教导，我们也特别侧重FB和博客等一些比较热门的网络用具，让学 生们知道不管是什么内容，只要在网上纪录了下来，它就是一个印记。”
啊啊年轻人喜欢在网上“收集”朋友，也乐于分享生活点滴，难免会让一些不相干的人接触到自己的隐私。黄老师就说：“在网上，很多时候只要点击一下就能多加 一个朋友。但是，加了这些新朋友后，你也就等于把他们加入了你的生活。所以，我觉得学生的这第一条防火线要捍卫，不要为了增加朋友人数而轻易加朋友。另 外，不要分享太过私人的东西，因为没有必要让别人知道那么多自己的私人生活。”

辅导员怎么说？
不要让人看的就别上载
（触爱健全网络与体育健康执行员蔡瑞文）
啊啊如何才能在网络中有效地保护自己呢？触爱健全网络与体育健康执行员蔡瑞文就表示，最安全的做法就是别上载不希望别人看到的东西。
啊啊“青少年需要熟悉网络隐私和安全设定，最好能充分利用这些功能来保护自己。另外也很重要的是，青少年一定要记住，任何信息上载到网上，就不能保证可以 完全从网上清除掉。所以在上载内容之前，需要想清楚后果。”
啊啊之前一系列网络隐私泄漏事件，说明了网络间其实并没有隐私，而我们认为只有朋友才能看到的东西，在不知不觉中，竟成了全世界网友的笑柄。
啊啊蔡瑞文说：“基本上，像FB中的隐私设定还是能起到一定的保护作用。但有些时候，朋友反而成为了泄漏隐私的罪魁祸首。另外，网上的任何户口和密码都有 被盗用的风险，也可以说，网络中的数码信息永远都不是百分百安全的。”

Labels: 青少年话题

啊啊母语教育是新加坡教育制度的一大基石，过去如此，将来也如此。政府无意降低母语的社会地位，也无意削减母语在小六会考所占的比重。
啊啊然而，与此同时，教育部必须不断更新母语的教学法、课程内容和考试方式，以配合社会和环境的变迁。教育部不断更新母语教学和课程，就是为了加强母语教学，确保每名学生都能学好母语，为双语政策奠下更稳固的基础。
啊啊李显龙总理昨天在谈母语教育的记者会上，针对近来民众关心的教育部探讨减少小六会考母语占分比重的课题，作出上述保证。
啊啊他说：“政府决定为母语教学投下更多资源，特别是聘请更多母语教师。这样做需要下政治决心，需要长期维持一贯的政策，才能够达到我们所预期的目标。”
啊啊他说，母语教育不只是教育部的问题，还是整个内阁、整个政府高层所关注的课题。今年2月，他和李光耀资政与教育部长黄永宏跟教育部所有高级官员，和负责母语教育的主要官员、特选学校校长和教师，五十多人一起开会，为了向他们表达政府对母语教育的重视和提升改善教学法的迫切性，并要让他们知道政府将给予全力支持。

李显龙总理（左）在记者会上表明，政府将为母语教学投入更多资源，聘请更多母语教师，还立下政治决心，给与母语教育全力政 治支持。图右是教育部长黄永宏。（谢智扬摄）

啊啊他说，教育部已经委任提学司领导一个工作小组，在去年底开始探讨如何改进母语教学，这个工作目前还在进行中。按他们的初步构想，是把因材施教、活学活用等大原则，具体地贯彻到教科书、教材等一套系统内，让学生觉得母语不只是一门考试科目，而是跟生活息息相关，从而激励他们多学多用。
啊啊李总理说，政府的长远目标，是要保留母语和传统文化，以彰显亚洲社会的特性，并且使母语继续成为新加坡的竞争优势，从而把握中国崛起所带来的良机，也保留新加坡在亚洲作为一个现代的、国际化的、多元的文明社会典范。
啊啊他理解近日公众通过签名请愿表达意见的行动。他说，民众的反应比政府预期的来得强，因为语言就如种族、宗教，一向是敏感的课题，这次是很具体的例子。
啊啊至于这次牵动的群众如此之广大，他认为正是母语教育政策长期的成功所致。如果母语教育政策没有成功培养出新一代精通双语的新加坡人，他相信这次不一定会有这样的反应。
啊啊很多经过双语教育制度培养的学生现在已经三四十岁，为人父母。他们知道当时自己辛苦学双语，后来深受其益，对事业有很大帮助。这些新一代的新加坡人希望自己的孩子也能够把母语学好，总理认为这是非常可喜的。
啊啊但是总理指出，要求孩子学习母语并给他们施予的压力，必须是符合现实的，孩子的能力如果只能“更上一层楼”，那要孩子“更上十层楼”，就不是明智的做法。所以要怎样确立最好的方式，使每一个孩子都能攀上力所能及的最高峰，正是教育部的挑战，但不能因为它困难就放弃。大环境在改变，新加坡必须随时调整策略，只有这样才能持久保留双语制度的可行性，才能让新加坡蓬勃发展成为一个双语社会。
啊啊昨天与总理同时出席记者会的教育部长黄永宏，为三个星期前接受《联合早报》和《海峡时报》记者访问时，谈及“母语在小六会考占据太高比重”，导致公众误会教育部有意削减母语在小六会考占分比重，表示道歉。
啊啊黄永宏为所造成的错误印象道歉。
啊啊他说：“教育部母语检讨委员会还没有提出任何改变小六会考计分制度的建议。我的遣词用字应该更小心，我为所造成的错误印象道歉。”
啊啊他说，新一轮有关母语教学法、课程内容和考试法的改革行动，将是一个五至十年，长期的、渐进性的计划，不会影响目前小学的在籍学生，这是家长和学生都不必忧虑的。
啊啊为了让华社宽心，昨天上午，黄永宏在记者会前，就与中华总商会会长张松声、通商中国主席蔡天宝，政府国会教育委员会主席杨莉明、华文教师总会理事长林振南以及马来文与淡米尔文教师工会代表见面，表达教育部的立场。大家对教育部无意减少小六会考母语占分比重，也不会削弱母语的重要性，表示欣慰。
啊啊蔡天宝指出，推动华文教育任重道远，他希望民间组织通过这次所激起的火花，继续燃烧对华文的热忱，以义不容辞的积极态度，推动学习华文的热潮。
啊啊芳林公园挺母语活动的召集人之一林少芬身在国外，听到这个好消息随即赞扬总理和内阁的大度，认为这是个能“纳谏如流，上善若水”的政府。她说，政府和人民都关心国家新一代的前途，虽然大家的想法、看问题角度略为不同，声音不同，只要方向一致，目标精准，最终还是殊途同归。

Labels: 文化教育

啊啊教育部长黄永宏医生保证教育部无意降低母语在小六会考中的重要性，也强调双语政策在新加坡起了很大作用，将继续是我国教育制度的基石。
啊啊前电台主持人、现任义安理工学院人文学院中文系媒体讲师杨君伟，昨晚在博客中贴了教育部的文告。文告说：“教育部长保证教育部无意降低母语在小六会考的 重要性。他强调双语政策在新加坡起了很大作用，将继续是我国教育制度的基石。李显龙总理和部长将在来临的星期二与媒体会面，届时将提供更多详情。”
啊啊杨君伟也透露昨天早上受邀到教育部总部与黄永宏和四位官员会面，进行了有关母语教育课题的对谈。
啊啊据了解，除了杨君伟之外，同黄永宏等 人进行一个多小时对谈者还包括戏剧团体戏剧盒艺术总监郭庆亮和广告界名人、推广华语理事会主席林少芬。
啊啊杨君伟在博客中说，他们在对话中 传达了民间对有关“教育部考虑降低母语教育在小学会考的分数比重”这个课题的关心与担忧。
啊啊他说：“如果教育部接下来的决策是降低母语教 育在小学会考的分数比重，那我们深深感到担忧，不表赞同。如果教育部决定不会降低母语教育在小学会考的分数比重，那我们希望教育部能为大家说明未来的母语 教育方向。”
啊啊他也说：“部长多次在会谈中保证，教育部确定小学母语教育的重要性。他也正面证实，来临的星期二他将陪同李显龙总理一起召 开记者会，针对整个事件阐明教育部的方针。”
对于黄永宏的表态，杨君伟说他“感到欣慰”。
啊啊黄永宏医生不久前接受本报 和《海峡时报》专访时透露，政府正在探讨减低母语在小六会考总分中的比重。专访见报后引起各方舆论，不少公众投函到报章或者在网上论坛发表意见，还有人通 过网上签名请愿表达看法。
啊啊芳林公园今天傍晚5时至7时也将有一场配合母亲节的庆祝活动，呼吁民众联署请愿，要求保留母语目前在小六会考 中的比重。 相关活动的邀约信息通过电邮、网络及手机简讯广泛传播，一些邀约以“一群文化界的名人，如郭庆亮、林少芬、杨君伟等”名义发出。不过，三人前天受询时都表 示，并不是活动的主办者，而是支持者。
啊啊杨君伟说，他们也向黄永宏表明，今天的聚会纯粹是让大家表达意愿与关注的活动，目的在于向教育部 传达他们对母语教育的关心，他也说：“部长的回复是，大家的声音他听到了，并且表示愿意继续聆听我们的心声。”
啊啊林少芬昨晚受询时证实昨 天与黄永宏等人会谈，同样表示希望传达民间对双语政策的关注以及他们的声音。她也说，在会谈时强调，芳林公园活动背后是很多关心母语教育的人。
啊啊芳林公园的活动今天下午依旧进行。

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啊啊教育部将探讨调整母语成绩在小六会考总分的比重，让天分不同的学生有更多空间和时间追求自己的兴趣，加强个别的优势，不至于因为母语成绩较弱而受影响。
啊啊教育部长兼国防部第二部长黄永宏医生日前接受本报和《海峡时报》的访问时，谈到以“学生为本”的教育愿景时，提出了这样的想法。
啊啊黄永宏说，中学生报读初院是靠个人最佳的6科成绩（L1R5），母语不是必须的，而初院升上大学情况也一样。相比之下，母语作为小六会考四个科目之一，所占比重明显较大。在为学生打造一个更具包容性的教育体系这个大原则下，黄永宏认为有必要重新思考小六会考目前的计分比例是否还合理。
啊啊黄永宏说：“我们之前已经宣布将改进母语内容和教学法，让母语课变得更生动有趣，而家长和教师的反应都相当积极，但他们觉得如果不改变 考评制度，不论怎么改变都不会达到预期的效果。”
啊啊他说，与‘O’、‘A’水准相比，母语成绩在小六会考的比重很大，教育部现在要衡量的是，如果学生其他科目成绩都很优异，却因为母语比重太大而妨碍了他接下来的教育，这是否妥当？
啊啊当记者追问部长小六会考将来会不会类似“O”水准，不强制计算母语分数，部长表示一切还在探讨阶段。如果真的要修改小六会考的母语比重，教育部还需进行广泛的意见搜集工作。目前在籍小学生无需担心，教育部不会半途改变课程框架。
啊啊黄永宏指出，我国的双语政策源自60年代建国初期，当年各族群习惯用自己的语言或方言沟通，政府后来以英语为统一的工作语言，那是正确的决定，因为英语成为全球化和互联网时代的主要用语。为了强调英语的重要性，同时照顾不同族群的感受，英语和母语成绩在小六会考中曾占双倍的比重。到了1985年，教育部废除了语言成绩占双倍比重的规定，母语和英文、数学、科学一样，是升中学的四个记分科目之一。

家长希望孩子能修读高级华文 教育部会全力支持他们
啊啊对母语教育的展望，黄永宏希望能制定出一个可满足不同需求的“中庸”政策。他说，有一组家长希望孩子能修读高级华文，甚至到中国念大学，教育部会全力支持他们；另一组家长觉得孩子在语言方面没有天分，所以不希望孩子花太多时间学习两种语言；还有一组家长可能认为，孩子虽然有能力学好双语，但在体育、戏剧或音乐有发展的潜质，他们希望能腾出时间让孩子往自己的强处发展，这些要求我们希望都能满足。
啊啊为了探讨不同的母语水平测试方式，教育部最近展开的新一轮母语教育检讨工作，包括参考国际上不同的华文测试框架，例如中国汉语水平考 试、国际中学会考等。
啊啊黄永宏说：“现在母语成绩的比重太大，学生跨不过去的时候，就会难过消极。我们不想再为学生设跨栏，我们要为他们提供学习母语的跳板，那些跳得过去的将获得奖励，跨不过的将不会受到惩罚。”

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